El viernes 24 de junio celebramos en nuestro colegio el Día del Alumno, donde nuestros profesores organizaron distintas actividades para festejar a los estudiante del colegio de la mejor forma posible. Todos los alumnos de nuestro colegio Redland pudieron compartir, jugar, reír en instancias tan entretenidas como “La silla musical”, “Rincón de arte” y los más pequeños gozaron pintándose la cara de distintos personajes y usando tatuajes temporales de diversos...Leer más
El Lunes 20 de Junio los profesores de los tres Programas de Bachillerato Internacional tuvieron una jornada de trabajo con los Enfoques de Enseñanza y el inicio del trabajo de autoevaluación con las nuevas normas. En cuanto a “Enfoques de Enseñanza”, reflexionaron en torno al aprendizaje basado en conceptos, parte vital de los tres programas. Los talleres estuvieron a cargo de los coordinadores Miguel Ramos en PEP, Pablo Loayza en...Leer más
Para terminar el primer trimestre de la mejor forma, el día jueves 26 de mayo se realizó la puesta en escena de la obra “Las locuras del Quijote”(inspirada en la obra de Miguel de Cervantes), donde estudiantes de 5° y 6° básico acompañados de profesores, directivos y administrativos pudieron disfrutar de una excelente función que nos introdujo al mundo imaginario de Don Quijote de la Mancha. Además, el día viernes...Leer más
El lunes 30 de mayo, los delegados CAS de 4to básico A y B, Clemente Silva, Ema Diaz, Dominga Donoso y José Tomás Carnevalli, junto a Miss Jane y algunas apoderadas, visitaron los Hogares para el adulto mayor “La Reina” y “Nuestra Señora de los Ángeles”, llevando unas lindas cartas escritas por sus compañeros de curso, además de algunos artículos de aseo y galletas. Esta fue una experiencia muy enriquecedora...Leer más
Para dar cierre a este semestre, se realizó con nuestros alumnos distintas actividades de arte. Los alumnos de 1° básico trabajaron el retrato. Cada uno retrató a uno de sus compañeros destacando lo más característico. En cuanto a los alumnos de 4° básico trabajaron en base a la unidad “Cómo nos expresamos”, desarrollando el autorretrato, utilizando técnica mixta.Leer más
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